Unix/Linux utilisateur, l’essentiel BUX / LI-SYS-419 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce stage, très pratique, est volontairement débarrassé des aspects conceptuels. Il présente une sélection rigoureuse mais néanmoins complète des connaissances essentielles. Il donne une réelle autonomie pour une utilisation au quotidien du…

SAS Visual Analytics 1 pour SAS Viya : techniques avancées YVA282 / LI-REQ-240 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Analytics sous SAS Viya pour : Organiser le contenu de la page d’accueil Préparer les données avec SAS Data Studio Effectuer…

Oracle – Evoluer vers la v.18c ORA-ACT18 / LI-ORA-270 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Utiliser les nouvelles fonctionnalités de l’architecture multi-tenant – Comprendre les nouvelles fonctionnalités de la sécurité des bases…

WOA – Web Oriented Architecture WOA-IN/ LI-DEV-576 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Comprendre et mettre en oeuvre l’architecture WOA – Faciliter les échanges grâce à WOA. PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs, architectes, chefs…

Internet of Things (IoT) – Technologies et mise en oeuvre IOT-MOE / LI-DEV-566 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :- Maîtriser les différentes briques technologiques mises en œuvre pour les objets connectés dans l’IoT -…

Entity Framework Core 2.1 / 3.0 – Mise à niveau pour les développeurs Entity Framework 6 ENT-COR1 / LI-DEV-563 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :  – Comprendre l’architecture, les enjeux de la refonte et…

C# 8.0 / .NET Core – Développement avancé CS-COREAV / LI-DEV-562 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Maîtriser les concepts avancés du .NET Core 2.1 et de C# 8.0. PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs.…

Office 365 – PowerApps O365-PAP / LI-TEC-385 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Comprendre le principe des PowerApps – Construire une application PowerApps – Utiliser le Modèle de Données Commun (CDM) -…

Administration de la plateforme SAS : Administration des métadonnées SPAMM / LI-REQ-251 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Visualiser et administrer les métadonnées au travers de l’arborescence des répertoires Utiliser le procédé de…

Administration de la plateforme SAS : Administration système SPASM / LI-REQ-250 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre l’architecture SAS Administrer les différents serveurs de traitement SAS Administrer le serveur de métadonnées Administrer…

SAS Visual Statistics sous SAS Viya : construction interactive de modèles SVSO / LI-REQ-247 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Statistics sous SAS Viya pour : Réaliser des analyses statistiques sur n’importe quel volume de données Créer un rapport avec…

SAS® Data Integration Studio – Niveau 2 DI2 / LI-REQ-245 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Mettre en place le « Change Management » Gérer les relations entre les tables en utilisant les…

SAS® Enterprise Miner™ : construction des arbres de décision DMDT / LI-REQ-243 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Construire un arbre, y compris un arbre de classification et un arbre de régression Mettre…

SAS Visual Analytics 1 pour SAS Viya : les fondamentaux YVA182 / LI-REQ-239 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Analytics sous SAS Viya pour : Interagir avec la page d’accueil Visualiser et naviguer dans un rapport avec le Viewer Accéder…

SAS® Visual Analytics : Administration sur une architecture Windows non distribuée YVAW / LI-REQ-237 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Décrire l’architecture et la technologie de SAS® Visual Analytics Gérer les utilisateurs, les groupes et les rôles avec SAS® Visual Analytics Administrer les bibliothèques,…

DevOps Practitioner, certification DASA DPR / LI-SYS-415 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Expliquer l’importance d’une culture DevOps et énumérer les aspects qui l’influencent Identifier et évaluer les différents types de comportements dans le…

Open Source, outils DevOps OSO / LI-ART-173 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Découvrir l’origine et les principes du mouvement DevOps Appréhender les enjeux et les pratiques du DevOps Evaluer et s’approprier les principaux…

Solutions radio pour l’IoT RAD / LI-ART-171 OBJECTIFS PEDAGOGIQUESÀ la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Appréhender les solutions radios s’offrant aux objets pour communiquer entre eux Avoir une vision synthétique et comparative des technologies de connectivité radio…

Robotique, état de l’art ROB / LI-ART-170 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  La robotique est aujourd’hui devenue un véritable point de convergence entre matériel, logiciel, systèmes embarqués et Intelligence Artificielle. De son histoire aux applications actuelles et futures, ce séminaire vous permettra de…

Etat de l’art des outils BI BIB / LI-ART-169 OBJECTIFS PEDAGOGIQUESÀ la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les outils d’analyse décisionnelle et leur intérêt Comparer les principales solutions BI du marché en fonction des besoins du…

Intelligence artificielle : enjeux et outils IAO / LI-ART-166 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre réellement ce que sont les outils Machine et Deep Learning, leurs potentiels et leurs limites Avoir une vision…

Open Source, best practices OSB / LI-ART-165 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les concepts et les enjeux de l’Open Source S’approprier le modèle économique du logiciel libre Comprendre le cadre réglementaire…

Digital, les dernières tendances DDT / LI-ART-164 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les enjeux du digital et leur impact sur l’entreprise Identifier les dernières technologies nécessaires à la réussite d’une transition digitale…

UX-PM, niveau 1 : adoption de l’UX, certification, User eXperience for Project Managers UXP / LI-MOE-151 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les concepts clés de l’expérience utilisateur (UX) Comprendre le…

SAFe Scrum Master, préparation à la certification SSM SAK / LI-MOE-150 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Acquérir la compréhension du rôle de…

SAFe Product Owner/Product Manager, préparation à la certification POPM SAW / LI-MOE-149 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Appréhender la pensée Lean Comprendre l’exécution…

SAFe for teams, préparation à la certification SP SAFe Practitioner SAJ / LI-MOE-148 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Comprendre le fonctionnement d’une…

PSM II, Professional Scrum Master II, certification PSM / LI-MOE-147 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Approfondir sa compréhension des principes Scrum Maîtriser Scrum pour savoir le mettre en oeuvre dans des…

FortiManager, préparation à la certification NSE5   FNB / LI-SEC-077 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Décrire les fonctionnalités clés du FortiManager Utiliser et administrer FortiManager Administrer les politiques de pare-feu sur des…

RGPD certification foundation (EXIN) RCF / LI-SEC-070 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Donner une définition des données personnelles selon le RGPD/GDPR Comprendre le contenu de la réglementation générale de la protection des données…

Exchange Online, mise en œuvre et administration EXH / LI-APP-100 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Configurer Exchange Online Réaliser des tâches d’administration courantes Gérer les mobiles Mettre en place le suivi et…

Open Source, base de données OSC / LI-BDD-148 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Identifier les différences entre les SGBD Open Source SQL et NoSQL, et les SGBDR propriétaires. Evaluer les caractéristiques, les…

SQL Server 2017, nouveautés pour administrateurs SQK / LI-BDD-146 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Maîtriser les nouveautés de SQL Server 2017 Comprendre les améliorations de diagnostic et de performance Installer SQL Server…

PRINCIPE DE CONCEPTION DES BASES DE DONNEES BDD-IN / LI-ORA-247 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : S’approprier les concepts de base et terminologie des bases de données relationnelles pour pouvoir communiquer dans son environnement…

ORACLE ET L’OBJET ORA-OBJ / LI-ORA-268 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Connaître l’approche objet en base de données – Savoir définir et exploiter ces structures avec le langage PL/SQL. PUBLIC PRE–REQUIS Analystes,…

ORACLE LANGAGE PL/SQL AVANCE ORA-PLAV / LI-ORA-266 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Approfondir vos connaissances en développement PL/SQL en utilisant différentes techniques liées aux variables, curseurs et traitements stockés – Gérer (en…

LANGAGE SQL AVANCE ORA-SQLAV / LI-ORA-249 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Approfondir les techniques du langage SQL afin de mieux tirer profit des possibilités du langage. PUBLIC PRE–REQUIS Utilisateurs finaux avertis, analystes,…

JENKINS – Faire de l’intégration continue JENK-INT / LI-DEV-557 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Maîtriser les principes d’intégration continue – Comprendre les processus et méthodes – Comprendre la notion de build – Automatiser…

MAVEN – Construire ses projets MAV-PRO / LI-DEV-556 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Mettre en pratique Maven -Outiller ses développements -Résoudre des problèmes -Maîtriser les aspects avancés de Maven. PUBLIC PRE–REQUIS Architectes et…

Transition digitale : l’impact sur les métiers DIJ / LI-ART-163 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La transformation digitale de l’entreprise, c’est d’abord l’intégration d’outils et de technologies numériques dans l’environnement de travail. Mais c’est aussi l’adoption de nouveaux comportements pour répondre efficacement aux…

MySQL, administration avancée MYA / LI-BDD-094 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Installer plusieurs instances de MySQL sur un même serveur Connaître les meilleures pratiques pour améliorer le stockage, comme la compression de tables,…

SNIIRAM Données d’extraction DCIR LI-REQ-233-AM OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -            distinguer ce qu’est le DCIR et savoir quelles sont les données fournies dans les extractions (DCIR PMSI Causes de décès) -           …

Prince2® 2017, Practitioner, certification PRI / LI-MOE-062 OBJECTIFS PEDAGOGIQUESLa certification PRINCE2® Practitioner est le deuxième niveau de certification PRINCE2®. Cette formation vous préparera à la certification, en vous donnant un niveau de compréhension approfondi de la méthode PRINCE 2®, à…

SAS Visual Analytics: Utilisation avancée de Visual Data Builder YVDB / LI-REQ-235 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La formation vise à apprendre à utiliser et administrer l’outil Visual Data Builder pour préparer et les données.A l’issu du cours, le stagiaire est en mesure…

Développer des sites Web modernes et conforme au RGAA3 RGAA-DEV / LI-DEV-450 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Comprendre les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap et les séniors dans…

Business Objects XI 3 – Web Intelligence – Utilisateur BOXI3W-N1 / LI-REQ-213 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Décrire les concepts de l’informatique décisionnelle Comprendre l’utilité de Business Objects et son interaction avec les…

Business Objects XI 3 – Desktop Intelligence – Utilisateur BOXI3D-N1 / LI-REQ-211 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Comprendre les concepts de l’informatique décisionnelle (Business Intelligence) et de Business Objects – Maîtriser…

Business Objects BI 4 – Administration des utilisateurs et du contenu BOBI4-AS / LI-REQ-206 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre l’architecture de Business Objects Business Intelligence Platform Gérer les ressources, publier et…

Business Objects BI 4 – Web Intelligence – Utilisateur avancé – Expert BOBI4W-N2 / LI-REQ-203 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Utiliser de manière approfondie le Web Intelligence au travers des fonctionnalités avancées…

Business Objects BI 4 – Web Intelligence – Utilisateur BOBI4W-N1 / LI-REQ-202 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Décrire les concepts de l’informatique décisionnelle Comprendre l’utilité de Business Objects et son interaction avec…