EBIOS RM, gestion des cyber risques IVH / LI-SEC-082 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La méthode EBIOS permet d’apprécier et de traiter les risques relatifs à la sécurité des SI en se fondant sur une expérience éprouvée en matière de conseil SI et…

Piloter l’intégration d’un progiciel d’entreprise IPR / LI-MOE-155 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES L’intégration d’un progiciel nécessite généralement de repenser l’organisation en place et cela nécessite une grande maîtrise de la part de son responsable. Ce stage vous permettra de connaître les points…

ITIL® 4 Foundation, préparation à la certification ILG / LI-MOA-054 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le référentiel ITIL « est devenu, en une dizaine d’années, la référence en matière de gestion des services IT. La nouvelle version ITIL® V4, publiée en 2019, intègre…

LI-MOE-152 Test logiciel, ISTQB® Model-Based Testing, certification OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le Model-Based Testing utilise la modélisation pour analyser, concevoir et implémenter les cas de test et tracer les liens entre les exigences et les tests. Cette formation complète le niveau ISTQB® Fondation…

Introduction à SAP FIORI Edition Cloud UX101 /LI-SAP-110 OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES A l’issue de la formation, le stagiaire aura un aperçu de la solution SAP Fiori Cloud et de la manière dont cette solution répond le mieux aux besoins de l’entreprise…

SAP Ariba Approvisionnement : Achat AR510 /LI-SAP-104 OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES A l’issue de la formation, le stagaire sera capable de : Naviguer dans le catalogue Créer et approuver des demandes d’achat Recevoir des marchandises sur commande PUBLIC PRE–REQUIS Consultant applicatif, analyste métier, responsable…

Oracle Service Bus 12c : Administration D88517 / LI-ORA-276 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Implémenter la sécurité Oracle Web Services Manager dans la sécurisation des services OSB Enrichir, acheminer et valider les messages…

Oracle Enterprise Manager Cloud Control 13c : Installation et Mise à jour D92195 / LI-ORA-273 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Planifier une mise à niveau d’un système à partir d’une version antérieure d’Oracle…

DevOps – Démarche et impacts DVO-FND / LI-DEV-547 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Connaître les principes de la démarche DevOps – Appréhender l’impact de la démarche DevOps dans les infrastructures et notamment…

Internet – Recherche et veille INT-TI / LI-TEC-333 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de :- Consulter des pages Web – Rechercher et conserver des informations – Utiliser les blogs et réseaux sociaux – Sécuriser la…

SharePoint 2016 et SharePoint Office 365 – Animateur et concepteur de sites SHA16-GS / LI-TEC-379 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Créer des sites et sous-sites sur SharePoint / Office 365 – Créer,…

SharePoint 2013 – Animateur et concepteur de sites SHA13-GS / LI-TEC-377 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Créer des sites et sous-sites SharePoint 2013 – Sécuriser les accès aux sites – Créer, personnaliser…

Acrobat – Création et contrôle des PDF pour le prépresse ACR-PRE / LI-TEC-364 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Créer des documents au format PDF destinés à l’impression professionnelle – Comprendre les différentes…

Access – Utiliser une base de données existante ACC-UT / LI-TEC-359 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Utiliser des requêtes et des filtres pour interroger une base de données existante – Créer des…

Visio – Créer des diagrammes professionnels VIS-CD / LI-TEC-355 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Mettre en œuvre les fonctionnalités de dessin – Réaliser des organigrammes, des plannings simples, des plans de bâtiments…

Windows 10 – Nouveautés d’administration et de maintenance pour administrateurs confirmés Windows 7 W10-ACT / LI-DEV-581 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Utiliser les nouveaux outils d’administration -Voir les améliorations apportées par Windows 10 par rapport à Windows 7…

Développer des microservices MICR-DEV / LI-DEV-580 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Comprendre les protocoles utilisés dans les microservices -Comprendre l’apport des microservices dans une architecture répartie -Développer ces microservices en Java -Déployer des microservices PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs et…

GIT – Gérer le Versioning GIT-VER / LI-DEV-579 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Comprendre les principes d’un gestionnaire de versions distribués -Découvrir par la pratique la philosophie de Git et ses apports PUBLIC PRE–REQUIS Architectes, chefs de projets, consultants, développeurs et ingénieurs…

Office 365 – Utiliser Office Online et OneDrive O365-UT / LI-TEC-160 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Utiliser le portail Office 365 -Créer, stocker, partager des documents en ligne à partir des Web applications Word, Excel et PowerPoint -Gérer votre bibliothèque de document…

Office 365 – Utiliser les fonctionnalités avancées O365-UTAV / LI-TEC-395 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de :-Rechercher et organiser de l’information avec Delve -Planifier des tâches avec Planner -Partager des idées et des informations avec le flux d’actualités -Collaborer de manière unifiée…

Veille et recherche d’information PMED-VEIL / LI-TEC-383 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Optimiser vos recherches en ligne – Identifier et valider les sources – Mettre en place une veille thématique et/ou géographique…

 SAP Business Suite to SAP S/4HANA Delta S4H01 / LI-SAP-101 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : – Expliquer les avantages de l’utilisation de la nouvelle solution SAP S/4HANA – Décrire la solution et…

Unix/Linux utilisateur, l’essentiel BUX / LI-SYS-419 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce stage, très pratique, est volontairement débarrassé des aspects conceptuels. Il présente une sélection rigoureuse mais néanmoins complète des connaissances essentielles. Il donne une réelle autonomie pour une utilisation au quotidien du…

SAS Visual Analytics 1 pour SAS Viya : techniques avancées YVA282 / LI-REQ-240 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Analytics sous SAS Viya pour : Organiser le contenu de la page d’accueil Préparer les données avec SAS Data Studio Effectuer…

Oracle – Evoluer vers la v.18c ORA-ACT18 / LI-ORA-270 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Utiliser les nouvelles fonctionnalités de l’architecture multi-tenant – Comprendre les nouvelles fonctionnalités de la sécurité des bases…

WOA – Web Oriented Architecture WOA-IN/ LI-DEV-576 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Comprendre et mettre en oeuvre l’architecture WOA – Faciliter les échanges grâce à WOA. PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs, architectes, chefs…

Angular 2 à 6 – Fonctionnalités avancées JVS-ANGAV / LI-DEV-570 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :  – Approfondir les connaissances du Framework Angular – Internationaliser une application Angular – Maîtriser les routes – Comprendre…

Entity Framework Core 2.1 – Mise à niveau pour les développeurs Entity Framework 6 ENT-COR1 / LI-DEV-563 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Comprendre l’architecture, les enjeux de la refonte et du…

C# 8.0 / .NET Core – Développement avancé CS-COREAV / LI-DEV-562 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Maîtriser les concepts avancés du .NET Core 2.1 et de C# 8.0. PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs.…

Office 365 – PowerApps O365-PAP / LI-TEC-385 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :   – Comprendre le principe des PowerApps – Construire une application PowerApps – Utiliser le Modèle de Données Commun (CDM) -…

Administration de la plateforme SAS : Administration des métadonnées SPAMM / LI-REQ-251 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Visualiser et administrer les métadonnées au travers de l’arborescence des répertoires Utiliser le procédé de…

Administration de la plateforme SAS : Administration système SPASM / LI-REQ-250 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre l’architecture SAS Administrer les différents serveurs de traitement SAS Administrer le serveur de métadonnées Administrer…

SAS Visual Statistics sous SAS Viya : construction interactive de modèles SVSO / LI-REQ-247 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Statistics sous SAS Viya pour : Réaliser des analyses statistiques sur n’importe quel volume de données Créer un rapport avec…

SAS® Data Integration Studio – Niveau 2 DI2 / LI-REQ-245 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Mettre en place le « Change Management » Gérer les relations entre les tables en utilisant les…

SAS® Enterprise Miner™ : construction des arbres de décision DMDT / LI-REQ-243 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Construire un arbre, y compris un arbre de classification et un arbre de régression Mettre…

SAS Visual Analytics 1 pour SAS Viya : les fondamentaux YVA182 / LI-REQ-239 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Apprendre à utiliser SAS Visual Analytics sous SAS Viya pour : Interagir avec la page d’accueil Visualiser et naviguer dans un rapport avec le Viewer Accéder…

SAS® Visual Analytics : Administration sur une architecture Windows non distribuée YVAW / LI-REQ-237 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Décrire l’architecture et la technologie de SAS® Visual Analytics Gérer les utilisateurs, les groupes et les rôles avec SAS® Visual Analytics Administrer les bibliothèques,…

DevOps Practitioner, certification DASA DPR / LI-SYS-415 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Expliquer l’importance d’une culture DevOps et énumérer les aspects qui l’influencent Identifier et évaluer les différents types de comportements dans le…

Open Source, outils DevOps OSO / LI-ART-173 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Découvrir l’origine et les principes du mouvement DevOps Appréhender les enjeux et les pratiques du DevOps Evaluer et s’approprier les principaux…

Solutions radio pour l’IoT RAD / LI-ART-171 OBJECTIFS PEDAGOGIQUESÀ la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Appréhender les solutions radios s’offrant aux objets pour communiquer entre eux Avoir une vision synthétique et comparative des technologies de connectivité radio…

Robotique, état de l’art ROB / LI-ART-170 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  La robotique est aujourd’hui devenue un véritable point de convergence entre matériel, logiciel, systèmes embarqués et Intelligence Artificielle. De son histoire aux applications actuelles et futures, ce séminaire vous permettra de…

Etat de l’art des outils BI BIB / LI-ART-169 OBJECTIFS PEDAGOGIQUESÀ la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les outils d’analyse décisionnelle et leur intérêt Comparer les principales solutions BI du marché en fonction des besoins du…

Intelligence artificielle : enjeux et outils IAO / LI-ART-166 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre réellement ce que sont les outils Machine et Deep Learning, leurs potentiels et leurs limites Avoir une vision…

Open Source, best practices OSB / LI-ART-165 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les concepts et les enjeux de l’Open Source S’approprier le modèle économique du logiciel libre Comprendre le cadre réglementaire…

Digital, les dernières tendances DDT / LI-ART-164 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les enjeux du digital et leur impact sur l’entreprise Identifier les dernières technologies nécessaires à la réussite d’une transition digitale…

UX-PM, niveau 1 : adoption de l’UX, certification, User eXperience for Project Managers UXP / LI-MOE-151 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les concepts clés de l’expérience utilisateur (UX) Comprendre le…

SAFe Scrum Master, préparation à la certification SSM SAK / LI-MOE-150 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Acquérir la compréhension du rôle de…

SAFe Product Owner/Product Manager, préparation à la certification POPM SAW / LI-MOE-149 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Appréhender la pensée Lean Comprendre l’exécution…

SAFe for teams, préparation à la certification SP SAFe Practitioner SAJ / LI-MOE-148 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 4.5) Comprendre le fonctionnement d’une…

PSM II, Professional Scrum Master II, certification PSM / LI-MOE-147 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES   À la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Approfondir sa compréhension des principes Scrum Maîtriser Scrum pour savoir le mettre en oeuvre dans des…