Formation Appreciative Inquiry : initiation à une méthode de conduite du changement TQA / LI-MOA-059 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La plupart des approches conventionnelle de conduite du changement repose l’analyse des difficultés et les actions correctives à mettre en œuvre. L’Appreciative Inquiry®…

Deep Learning Utilisant SAS DLUS84 / LI-REQ-270 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce cours présente les composantes essentielles de l’apprentissage profond (deep learning). Vous apprenez à construire des réseaux de neurones à propagation avant  (deep freeforward, MLP) , convolution (convultional), réseau de neurones récurrent …

  Formation TLS/SSL, installation, configuration et mise en œuvre LSL OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le standard TLS (Transport Layer Secure) est le protocole le plus déployé pour la sécurisation des échanges applicatifs. Ce cours vous apportera une bonne connaissance de l’architecture, du…

Optimisation pour la DataScience et l’intelligence artificielle ORVY34 / LI-REQ-272 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce cours se concentre sur les concepts d’optimisation linéaire, non linéaire et linéaire en nombre entiers avec SAS Viya. Les participants apprennent à formuler des problèmes d’optimisation et à rendre leurs formulations efficaces en utilisant des ensembles d’indices et des tableaux. Les démonstrations du cours comprennent des exemples de formulation de régimes et d’optimisation de portefeuille. La procédure OPTMODEL est utilisée pour résoudre des problèmes d’optimisation qui renforcent les concepts introduits dans le cours PUBLIC PRE–REQUIS Data scientist devant développer des fondamentaux en optimisation et ayant des…

Analyse visuelle de texte dans SAS® Viya® SVTA84 / LI-REQ-271 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES SAS Visual Text Analytics vous permet de découvrir dans des données non structurées des informations enfouies en utilisant la puissance combinée du traitement automatique du langage naturel, du…

Réseaux neuronaux : Essentiels INTN34 / LI-REQ-275 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation vous permet d’acquérir les notions de base sur les réseaux de neurones en combinant théorie et pratique à l’aide d’exemples d’applications. Vous apprendrez à programmer un réseau de neurones…

Préparation de données pour SAS Viya DIDMPV / LI-REQ-269 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation propose un aperçu des possibilités de SAS Data Preparation sur SAS Viya pour préparer vos données à l’analyse. Les étapes de préparation des données incluent l’importation de…

Supervised Machine Learning avec SAS Viya DDMML34 / LI-REQ-277 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation se focalise sur le processus d’analyse des données. De la phase d’exploration à la phase de mise en place du score, de nombreuses techniques de Machine Learning…

Tableau Desktop, perfectionnement, enrichir les analyses et visualisations des données TKY / LI-REQ-268 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Tableau Software Desktop permet de créer des calculs analytiques complexes et de les visualiser sous différents types de graphisme : cartographie, axe double, diagramme de…

PSPO II, Professional Scrum product owner, préparation à la certification, Développer ses compétences de Product Owner PSJ / LI-MOE-166 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Dans le cadre d’un produit développé en approche agile avec le Scrum, le product owner est une personne clé,…

Jira Software, utilisation, planifier et suivre vos projets en mode agile JIE / LI-MOE-165 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Utiliser les tableaux de bord, projets et demandes de Jira. Piloter ses projets Scrum ou Kanban avec Jira. PUBLIC Product owner, Scrum master, développeur,…

Marketing digital : état de l’art et tendances MKA / LI-ART-178 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le marketing digital façonne ou s’adapte aux nouvelles habitudes de consommation liées aux technologies numériques. Ce cours de synthèse vous permettra d’en comprendre les évolutions récentes et d’anticiper…

Alfresco, utiliser et administrer une solution GED ALF / LI-MOE-164 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La solution Open Source Alfresco est une des références majeures pour la gestion de contenu d’entreprise et de contenu Web. Ce stage vous apprendra à l’installer, le configurer…

IBM Cognos Analytics: Enterprise Administration (V11.1.x) B6255G / LI-IBM-288 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES This offering covers the fundamental concepts of installing and configuring IBM Cognos Analytics, and administering servers and content, in a distributed environment. In the course, participants will identify requirements for…

BOOTSTARP 4 – SYSTEME DE GRILLE BOO-IN / LI-DEV-609 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : -Mettre en oeuvre le Framework Bootstrap afin de réaliser des applications HTML 5 / CSS 3 responsives. PUBLIC PRE–REQUIS Développeurs ayant…

Formation VMware vSphere 6.7, mettre en œuvre les nouvelles fonctionnalités CODE PRESTA VMN / LI-SYS-439 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES – Mettre à jour une infrastructure VMware vSphere 5.x vers VMware vSphere 6.7 – Comprendre et configurer les améliorations apportées aux machines virtuelles…

PowerPoint – Atelier – Réaliser facilement vos vidéos de formation et d’information POW-VID / LI-TEC-410 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Concevoir simplement des séquences vidéo en combinant textes, graphiques, visuels, extraits vidéo,…

Excel – Atelier – Business Intelligence – Analyser vos données avec Power Query EXC-PWQ / LI-TEC-405 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Vous connecter à différentes sources de données externes – Transformer des…

Office 365 – PowerApps O365-PAP / LI-TEC-407 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Comprendre le principe des PowerApps – Construire une application PowerApps – Utiliser le Modèle de Données Commun (CDM) – Vous…

Ubuntu, prise en main UBK / LI-SYS-432 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce cours vous prouvera que la solution “open source” Ubuntu a la même efficacité que les autres distributions Linux… et offre le même confort d’utilisation que les systèmes d’exploitation les plus…

SAFe® 4 DevOps Practitioner (SDP) , Préparation à l’examen SFQ / LI-SYS-431 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES SAFe est un framework de mise en place de l’Agilité à grande échelle dans une entreprise. Ce stage vous apportera les connaissances DevOps nécessaires pour accélérer…

Power BI, perfectionnement BIG / LI-SYS-428 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Power BI, la solution de Business Intelligence de Microsoft permet aux entreprises d’agréger, d’analyser et de visualiser les données en provenance de sources multiples. À l’issue de cette formation, vous serez en…

La prévision en utilisant Model Studio de SAS Viya FVVF84 / LI-REQ-266 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation vous propose un tour d’horizon des fonctionnalités de prévision du composant Model Studio de SAS Viya.Vous verrez comment charger en mémoire et comment visualiser…

PostgreSQL, développement PL/pgSQL GVE / LI-REQ-261 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Vous découvrirez dans ce cours le langage PL/pgSQL et mettrez en œuvre des fonctions standards et des triggers. Vous verrez également comment ajouter des structures de contrôles, des opérations sur les traitements…

Oracle – Evoluer vers la v.18c ORA-ACT18 / LI-ORA-277 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Utiliser les nouvelles fonctionnalités de l’architecture multi-tenant – Comprendre les nouvelles fonctionnalités de la sécurité des bases de…

UX-PM, niveau 2 : exécution de l’UX, certification USX / LI-MOE-159 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation vous permettra d’approfondir vos connaissances des outils UX et leur utilisation au quotidien dans la gestion de projets digitaux. Ce stage s’achèvera par le passage…

UX-PM, niveau 3 : Leadership UX, certification UIX / LI-MOE-158 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES UX-PM est une certification internationale reconnue pour les professionnels désireux d’adopter l’UX. Grâce à vos connaissances fondamentales sur l’adoption et l’exécution UX, vous saurez aborder intégrer la vision…

Nexus, l’Agilité à l’échelle par les fondateurs de Scrum NXA / LI-MOE-157 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Forts des retours d’expérience de dizaines de milliers d’équipes Agiles à travers le monde, les fondateurs de Scrum ont créé Nexus, un Framework simple et puissant…

Bridge ITIL® 2011 vers ITIL® 4 Foundation, certification ITU / LI-DSI-192 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le référentiel le plus reconnu en matière de gestion des services informatiques a fait l’objet d’une mise à jour début 2019. Ce cours se concentre sur les…

Bridge ITIL 3 ou 4 vers VeriSM foundation, certification BTI / LI-DSI-191 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Nouvelle approche de gestion de service pour l’ère numérique, VeriSM™ offre aux entreprises l’opportunité de répondre aux exigences élevées des clients tout en réduisant les risques…

Behavior Driven Development TEST-BDD / LI-DEV-602 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Elaborer des spécifications de solution et de tests associés, simultanément et de façon collaborative – Supprimer les défauts de conception des…

Photoshop – Niveau expert pour les professionnels PHO-N3 / LI-DEV-600 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Tirer parti du bridge – Utiliser les fonctionnalités avancées de la retouche et du photomontage – Parfaire…

Plug-ins de tests avec Jira TEST-JIRA / LI-DEV-599 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Gérer les tests logiciels avec Jira Entreprise sur un projet Agile – Installer et utiliser des plug-ins de tests…

Outils de tests TEST-OUT / LI-DEV-598 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Connaître les différentes familles d’outils de tests (fonctionnels, montée en charge, sécurité, non-régression…) – Identifier les caractéristiques techniques, les avantages et…

Automatisation des tests mobiles avec Katalon et Selenium TEST-KAT / LI-DEV-597 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Comprendre la portée de l’automatisation, ses avantages mais aussi ses risques – Automatiser le test d’applications…

Automatisation des tests mobiles avec Appium TEST-APPIUM / LI-DEV-596 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Comprendre la portée de l’automatisation, ses avantages mais aussi ses risques dans un environnement mobile – Connaître l’architecture…

Adobe Create Cloud 2019 – Les nouveautés CC19-NEW / LI-DEV-601 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Découvrir les principales améliorations d’InDesign, Illustrator et Photoshop CC 2019 – Aborder les nouveaux logiciels, les usages…

React Native – Apprendre à développer et publier une application mobile native sur les stores REAC-APP/ LI-DEV-588 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : – Etre capable de développer et publier une application mobile native Android et iOS sur les stores – Programmer avec…

Design d’un site Web, comment faire un site attractif et efficace ITF / LI-ART-177 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Ce stage vous apprendra à concevoir un site attractif et efficace répondant à la stratégie de votre entreprise. Il vous montrera les points à…

Machine Learning utilisant SAS Viya CPML3V / LI-REQ-267 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Cette formation aborde les fondements théoriques pour les différentes techniques associés aux modèles « supervised machine learning ». Une série de démonstrations et exercices est utilisée pour renforcer tous les concepts et…

DNR Module B Exécuter et piloter une campagne de test via ALM Module B / LI-MOE-154-AM OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les fondamentaux de la conception des tests Appréhender les concepts utiles…

DNR Module A Gérer la recette de son projet informatique via la DNR Module A / LI-MOE-153-AM OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Comprendre les fondamentaux de la DNR Identifier les phases de gestion…

Socle commun des équipes recette & pré-production, Branche Famille-SNGR REA spé / LI-MOA-056-AF OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire, dans le contexte CNAF, sera capable de : – Distinguer la place de la phase de test (recette) dans…

EBIOS RM, gestion des cyber risques IVH / LI-SEC-082 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La méthode EBIOS permet d’apprécier et de traiter les risques relatifs à la sécurité des SI en se fondant sur une expérience éprouvée en matière de conseil SI et…

Piloter l’intégration d’un progiciel d’entreprise IPR / LI-MOE-155 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES L’intégration d’un progiciel nécessite généralement de repenser l’organisation en place et cela nécessite une grande maîtrise de la part de son responsable. Ce stage vous permettra de connaître les points…

ITIL® 4 Foundation, préparation à la certification ILG / LI-MOA-054 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le référentiel ITIL « est devenu, en une dizaine d’années, la référence en matière de gestion des services IT. La nouvelle version ITIL® V4, publiée en 2019, intègre…

LI-MOE-152 Test logiciel, ISTQB® Model-Based Testing, certification OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le Model-Based Testing utilise la modélisation pour analyser, concevoir et implémenter les cas de test et tracer les liens entre les exigences et les tests. Cette formation complète le niveau ISTQB® Fondation…

Introduction à SAP FIORI Edition Cloud UX101 /LI-SAP-110 OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES A l’issue de la formation, le stagiaire aura un aperçu de la solution SAP Fiori Cloud et de la manière dont cette solution répond le mieux aux besoins de l’entreprise…

SAP Ariba Approvisionnement : Achat AR510 /LI-SAP-104 OBJECTIFS  PEDAGOGIQUES A l’issue de la formation, le stagaire sera capable de : Naviguer dans le catalogue Créer et approuver des demandes d’achat Recevoir des marchandises sur commande PUBLIC PRE–REQUIS Consultant applicatif, analyste métier, responsable…

Oracle Service Bus 12c : Administration D88517 / LI-ORA-276 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES A la fin du cours, le stagiaire sera capable de : Implémenter la sécurité Oracle Web Services Manager dans la sécurisation des services OSB Enrichir, acheminer et valider les messages…