Méthode Agile eXtreme Programming

XPO / LI-MOE-121

CONTENU

Présentation générale
- Les méthodes Agiles.
- Le positionnement d’XP.
- Objectifs d’XP.
- Une évolution pour la conduite de projets informatiques.
- Historique. Théorie.

Les bonnes pratiques de codage XP
- Panorama. Métaphores.
- Conventions de codage. Utilisation de l’outil Checkstyle.
- Travail en binôme. Propriété collective du code.
- Conception simple et de qualité.
- Principes de conception : KISS, Keep It Simple Stupid. DRY, Don’t Repeat Yourself. YAGNI, You Aren’t Gonna Need It”.

L’organisation de la production en eXtreme Programming
- L’intégration continue, pratique issue de l’eXtreme Programming.
- Mise en place d’un serveur d’intégration continue.
- Livraisons régulières. Rythme soutenable. Client sur site.

Les tests avec eXtreme Programming
- Tests unitaires et fonctionnels.
- Tests unitaires avec JUnit.
- Tests fonctionnels Web avec Selenium.
- Tests fonctionnels métiers avec Fit et FitNesse.
- Refactoring.
- TDD, développement piloté par les tests.
- Définition et principes TDD, cycle de développement, documentation par les tests.

Gérer son projet avec XP
- La constitution d’une équipe. Par où commencer ?
- L’expression du besoin.
- Conception du planning.
- Le déroulement du projet : conception, tests, livraisons, feedback…
- Préparer et suivre les itérations.
- Gestion du changement. Communication.
- Gestion des risques.

Uniquement en intra : contactez votre site Institut 4.10

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES
Durée : 4 jours soit 28 heures avec 7 heures par jour
Prix intra : contactez votre site Institut 4.10
Horaires : 9h – 17h30

LI-DEV-587 Eclipse – Maîtrise des fonctionnalités

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

SESSIONS PROGRAMMEES

Accès au calendrier
 

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 395€
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

JIRA – Agilité – Outils de gestion
AGI-JIRA / LI-DEV-577

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

- Maîtriser tous les aspects de gestion du système de tracking de bugs Jira
- Utiliser les fonctionnalités basiques de Jira
- Gérer des utilisateurs et des projets
- Affecter et suivre des demandes
- Visualiser les principaux tableaux de bord
- Administrer des workflows
- Générer des rapports
- Effectuer des recherches fines dans la base de données Jira.

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

• Démarrer avec Jira
• Créer une instance Jira
• La communauté Atlassian
• Les essentiels de la navigation dans le produit

Principaux éléments de Jira

• Les principaux composants d’administration de Jira
• Administration du système Jira
• Créer des utilisateurs
• Créer des groupes
• Utilisateurs et droits d’accès aux applications
• Les rôles
• Utilisateurs : propriété et partage des ressources
• Les projets dans Jira Création
• Catégories
• Visibilité
• Notification
• Sécurité
• Importations
• Les backups
• L’intégration

Gestion des projets dans Jira

• Créer un projet
• Gérer les membres du projet
• Concevoir les composants du projet
• Gérer les versions du projet

Gestion des utilisateurs

• Administration Utilisateurs
• Groupes
• Rôles
• Affecter des groupes d’utilisateurs aux rôles du projet
• Gestion des accès et permissions
• Envoi d’email et autres notifications

Gestion des demandes

• Demandes et sous-tâches affectées
• Les champs
• Visibilité
• Champs adaptés
• Types
• Utilisation
• Les filtres
• Le Jira Query Language
• Le workflow
• Statuts
• Transitions
• Conditions
• Validateurs Post-fonctions…
• Les écrans
• Organisation
• Affichage
• Champs
• Résolution des demandes
• Les versions

Principales vues de suivi

• Les vues des workflows
• Les tableaux de bord et wallboards

Administration des workflows de Jira

• Qu’est-ce qu’un workflow dans Jira ?
• Exemples de workflow
• Le workflow implicite de Jira
• Résolution d’une demande
• Enregistrer et présenter vos données
• Les champs custom
• Les champs obligatoires
• Configurer un workflow
• Transitions, conditions et post-fonctions Exemple de configuration d’un workflow
• Génération de différents rapports avec Jira

Recherche de données avec Jira

• Fonctions basiques et avancées
• Exporter ses données pour affichage
• La génération des différents rapports

Jira et l’Agilité

• Jira en mode Agile
• Création de user stories et de tickets
• Planification des Sprints et affectation des tâches
• Définition des priorités
• Livraison de logiciels
• Rapports

Intégration de Jira dans les produits du marché

SESSIONS PROGRAMMEES

Accès au calendrier

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 733,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Objet Design Patterns
DES-PT / LI-DEV-453

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Patterns de construction d’objets
Singleton
Factory
Builder
Prototype

Patterns de structuration
Adapter
Bridge
Composite
Decorator
Facade
Flyweight
Proxy

Patterns comportementaux
Chain of responsability
Command
Interpreter
Iterator
Mediator
Memento
Observer
State
Strategy
Visitor

Patterns d’architecture
MVC , MVP et MVVM
Anemic Model
DAO et DTO

Démarche d’utilisation
Choix des patterns
Outils de conception
Métriques
Refactoring

SESSIONS PROGRAMMEES

Objet Design Patterns

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 238,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Introduction à la programmation objet
OBJ-INT / LI-DEV-444

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Les bases et concepts de l’objet
Les objets sont partout
Non dissociation des données et des procédures
Le moule à objets : la classe
Les objets comme instances de classe
Les fonctions de classe : les méthodes
Les attributs de classe : les propriétés
Notion de visibilité des attributs d’objets
Présentation de l’inclusion d’objets
Présentation de l’héritage d’objets
Une notion essentielle : l’interface

Conception d’une architecture informatique à base d’objets
Les Design Pattern principaux
Découpage d’une solution en tiers Data, métier et présentation
Conception des objets d’accès aux données
Conception des objets métier
Conception des objets graphiques
Conception d’une architecture MVC
Le liant : les interfaces

Les outils de développement objet
Passage de la conception au code : les générateurs de code
Présentation des outils et plugins principaux
Présentation d’Eclipse
Présentation de NetBeans
Un exemple dans le monde de la mobilité : Android Studio
Manipulation des objets dans ces outils d’intégration de technologie

Utilisation des objets dans les langages architectures principaux
Les objets dans JEE et Java
Les objets dans .NET, C# et VB.NET
Les objets dans PHP
Interopérabilité des objets entre architecture et langages : les Web Services

Apport des Frameworks objets
Définition des Frameworks
Les Frameworks, exemple type de réutilisabilité
Conception d’application en utilisant des Frameworks
Exploiter les objets d’une application dans un Framework choisi
Importance de la conception applicative, l’approche Framework
Les principaux Frameworks
Les Frameworks objets de persistance en Java, .NET, PHP
Les Frameworks objets de gestion graphique en Java, .NET, PHP, JavaScript
Les Frameworks de gestion objet : Spring et CDI (une norme)

SESSIONS PROGRAMMEES

Introduction à la programmation objet

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 125,00 € TTC
Horaires : 9h00 / 17h30

Algorithmique et programmation structurée
PRG-IN / LI-DEV-443

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

SESSIONS PROGRAMMEES

Algorithmique et programmation structurée

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 5 jours (35 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 875,00 € TTC
Horaires : 9h00 / 17h30

SAFe® 4 DevOps Practitioner (SDP) , Préparation à l’examen

SFQ / LI-SYS-431

CONTENU

Introduction à DevOps
- Reconnaître le problème à résoudre.
- Expliquer DevOps et ses avantages.
- La sécurité et les tests continus.
- Les principes fondamentaux de la démarche DevOps.

Décrire votre pipeline
- Le concept de Value Stream Mapping.
- Visualiser l’état du pipeline à l’aide de mesures-clés.

Garantir l’alignement grâce à l’exploration continue
- Créer des hypothèses de solution.
- Identifier les besoins.
- Architecturer la solution pour une livraison en continue.
- Synthétiser dans la Vision, la roadmap et le Program Backlog.

Garantir la qualité avec l’intégration continue
- Développer la solution.
- Construire en permanence.
- Tester de bout en bout.
- Valider dans un environnement de qualification.

Réduire le Time to Market avec le déploiement continu
- Déployer en production.
- Vérifier la solution déployée.
- Surveiller les problèmes.
- Réagir et résoudre.

Livrer la valeur grâce à la livraison à la demande
- Livraison à la demande.
- Stabiliser la solution.
- Mesurer la valeur livrée.
- Retours d’expérience et apprentissage.

Plan d’actions
- Chaque participant prépare et présente un plan d’actions sur les pratiques DevOps à mettre en œuvre dans son projet.

Préparation à l’examen
- Informations sur l’examen SAFe DevOps Practitioner (SDP).
- Fourniture d’un examen blanc avec corrigé pour se préparer.

MODALITES PRATIQUES
Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1719€ TTC
Horaires : 9h – 17h30

Azure DevOps, mettre en œuvre l’intégration continue

ICA / LI-SYS-430

CONTENU

Intégration continue et Azure DevOps
- Les principes, objectifs et avantages de l’intégration continue.
- Les différents composants nécessaires pour faire de l’intégration continue.
- Les concepts d’Azure DevOps.
- La gestion de projet avec Azure DevOps.
- Les différents acteurs intervenant avec Azure Devops.
- Création et configuration d’un nouveau projet.
- Gestion des droits d’accès au projet.

Le contrôleur de code source
- Présentation de Team Foundation Version Control.
- Utilisation dans Visual Studio.
- Utilisation de GIT avec Azure DevOps.
- Cloner un dépôt GIT.

Mettre en place des tests
- Plan de test et tests fonctionnels.
- Gestion des bugs et feedbacks.
- Test de charge dans le Cloud.

Les Builds
- Créer une nouvelle définition de “build”.
- Ajouter des tâches à un build.
- Compiler le projet.
- Lancer les tests unitaires.
- Déclencher un build.
- Automatisation des builds et des tests.

Les release et leurs déploiements
- Créer une nouvelle release.
- Définir les tâches d’une release.
- Prévoir une intervention manuelle lors d’un déploiement.
- Les groupes de tâches.

Validation et déclenchement des déploiements
- Approuver un déploiement.
- Automatisation des déploiements.
- Déploiement conditionnel.

La gestion des releases
- Gérer différentes versions dans différents environnements.
- Définition des variables d’environnement.
- Gestion d’erreur et logs.

Fonctionnement de l’agent pool
- Gestion de la file d’attente.
- Les concurrents pipelines pour les agents hébergés.
- Ajouter des agents privés.

MODALITES PRATIQUES
Durée : 5 jours soit 35 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 3447€ TTC
Horaires : 9h – 17h30

Azure DevOps, mettre en œuvre l’usine logicielle

ADO / LI-SYS-427

CONTENU

Projet d’équipe et configuration
- Création d’un projet d’équipe.
- Itérations et sécurité.
- Paramétrage des zones.
- Paramétrage des itérations.
- Paramétrage des utilisateurs et de la sécurité.

Contrôleur de code source
- Présentation des différents types de contrôleurs TFVC et GIT.
- Paramétrage du contrôleur de code source.
- Comprendre les concepts de branches et de fusion (branch/merging).
- Gestion des pull requests.
- Gestion de la mise sur étagère (shelving).

Work Items et Test Plan
- Tests exploratoires et planifiés : concept et méthodologie.
- Présentation des différents types de work items : Epic, Feature, UserStory, Task/Bug.
- Présentation de backlog au travers de rapports (Excel, MS Project, Power BI) sur les work items.
- Présentation du système de notifications.

Visual Management avec les Dashboards
- Paramétrer un Dashboard.
- Présentation des différents widgets existants.
- Visual Studio Market Place : pour quoi faire ?

Appréhender les tests
- Connaître les concepts.
- Définir un plan de test (Test et Feedback).
- Test Driven Development (TDD).
- Tests unitaires, tests d’intégration, tests fonctionnels.

Intégration Continue
- Les concepts d’intégration continue.
- Présentation des services de build.
- Visual Studio Team Services (VSTS).
- Les différents types de tasks de builds.
- Présentation de différents cas d’utilisation.

Utilisation release management
- Mise en œuvre du déploiement automatisé.
- Le catalogue de tâches.
- La problématique d’environnement.
- Présentation de différents exemples concrets.

Customiser son team project
- Comment modifier un process ?
- Customisation du processus : template de process.

- Ajouter des champs personnalisés.

MODALITES PRATIQUES
Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2065€ TTC
Horaires : 9h – 17h30

DevOps Practitioner, certification DASA

DPR / LI-SYS-415

À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :

• Expliquer l’importance d’une culture DevOps et énumérer les aspects qui l’influencent
• Identifier et évaluer les différents types de comportements dans le contexte de DevOps
• Créer des équipes DevOps et évaluer leur maturité
• Evaluer les outils d’amélioration continue

CONTENU

L’esprit d’équipe dans le DevOps

- Equipes design : introduction, caractéristiques et limites d’une équipe DevOps.
- Création d’équipes DevOps de haute performance.
- L’importance de la gestion du feedback et le partage des connaissances au sein des équipes.
- L’organisation du partage de responsabilités dans les équipes.
- Gestion de la gouvernance : les 3 niveaux de Gouvernance.
- Développer et gérer la capacité à évoluer.
- Gouvernance des fournisseurs externes.

Le leadership DevOps

- Culture DevOps : créer l’environnement adéquat et de nouvelles habitudes, échouer pour s’améliorer, maintenir l’agilité.
- Définition des objectifs : l’importance du storytelling, le but d’avoir un but, lier alignement et autonomie.
- Être un leader au service de ses équipes : céder le contrôle, inspirer et soutenir, créer son propre manifesto.
- Se focaliser sur la réussite : la valeur client et la mesure du succès.

L’audace au sein du DevOps

- L’audace se construit.
- Renforcer l’audace : sortir de la zone de confort, résilience, relations avec leadership, feedback, gestion de l’échec.
- Savoir penser différemment : au quotidien, de façon organisée…

Valeur-Action centrée sur le client

- Les différents aspects de la valeur.
- La gestion des parties prenantes.
- Apprendre à connaître les parties prenantes.
- Catégoriser les parties prenantes.
- La combinaison Lean et DevOps : le Lean Startup, Lean Startup versus Chaos.
- Le pouvoir du Story Mapping : le développement produit/le service, les besoins et la création.

L’amélioration continue

- Définition de l’amélioration continue.
- Construire les flux.
- Présentation de différents types d’améliorations continues.
- Présentation des outils d’améliorations continues.

Certification

- Révisions.
- Réalisation d’un examen blanc.
- Correction participative de l’examen blanc.
- Conseil et bonnes pratiques pour réussir la certification.

Accès au calendrier

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 529,00 € TTC
Horaires : 9h – 17h30

DevOps Foundation, certification DASA

DFA / LI-SYS-414

À la fin du cours, le stagiaire sera capable de :

• Appréhender les concepts-clés et les principes de DevOps
• Comprendre le processus de prestation de services
• Maitriser les concepts de l’automatisation des tests de l’infrastructure, de l’approvisionnement et du déploiement

CONTENU

Introduction à DevOps

- Histoire, émergence, fondamentaux et avantages.
- Transformation numérique et DevOps.
- Les clés d’une analyse de rentabilité.
- Domaines de compétences, de connaissances et cadre de compétences.
- DevOps Agile Skills Association (DASA).

Culture DevOps

- Organisation autour d’un concept d’équipes.
- Aspects culturels d’une équipe. Mentalité et qualité de service à la source.
- Éléments clés : équipes motivées, gestion visuelle, amélioration continue, résolution de problèmes, mentalité Kaizen.
- Leadership dans un environnement DevOps. Leadership et rétroaction.
- Mise en place d’une culture DevOps.
- Changement culturel.

Organisation DevOps

- Modèles organisationnels. Impacts.
- Alignement du modèle organisationnel avec l’IT.
- Importance des versions hybrides DevOps.
- Équipes autonomes. Loi Conway et architecture des organisations.
- Architecture et conception pour DevOps. Relation complexité/qualité.
- Micro Services Architecture (MSA). Architecture pour la résilience systémique.
- Gouvernance DevOps.

Processus

- Bases de processus.
- DevOps par rapport à ITSM.
- Avantages de l’agile. Agile et Scrum.
- Fondamentaux du Lean. Les huit types de gaspillage. Cartographie de flux de valeur.
- Optimisation de la valeur commerciale et analyse de métier.
- Rôle d’un produit viable minimal dans un processus Agile.
- Rôle des tranches dans la cartographie des besoins.

Automatisation

- Automatisation pour la livraison de logiciels.
- Automatisation de la livraison continue : définition, objectifs, avantages…
- Automatisation de la distribution continue. Impacts. DevOps versus livraison continue.
- Emergence du Cloud et impacts dans les organisations DevOps.
- Approvisionnement automatisé.
- Appliquer les concepts de Cloud dans une organisation.

Mesure et amélioration

- Besoin de mesure et de rétroaction.
- Choisir les bonnes métriques. Bonnes pratiques (MTTR). Les cinq principaux indicateurs de la performance IT.
- Surveillance et enregistrement.
- Surveillance optimisée pour DevOps. Culture de rétroaction.
- Conclusion et examen blanc.
- Passage de l’examen.

Accès au calendrier

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 004,00 € TTC
Horaires : 9h – 17h30

DevOps Foundation, certification

DEF / LI-SYS-404

CONTENU

Génèse de DevOps
- Le contexte.
- La réalité des entreprises.
- La perspective Métier.
- La perspective IT.
- Les stéréotypes Dev et Ops : perceptions et réalités.
- Le mouvement DevOps.

DevOps – Présentation générale
- Définitions des concepts de DevOps.
- Qu’est-ce que DevOps ? Ses objectifs, les parties prenantes, valeur pour l’entreprise.
- Qu’est-ce que n’est pas DevOps ?
- DevOps et la performance IT (Agilité et stabilité).
- Les indicateurs de mesure de la performance IT.
- DevOps et l’automatisation (pourquoi l’automatisation est possible ? Les bénéfices).
- DevOps et les autres référentiels (Agile, Lean, ITIL).

Les principes et les valeurs DevOps
- Les principes. Les trois voies : flux de travail, feedback, expérimentation et apprentissage continus.
- Les valeurs. CALMS : Culture, Automatisation, Mesure, Partage.

La Culture DevOps
- Comprendre la culture DevOps.
- Ses caractéristiques : transparence, vision partagée, confiance, amélioration continue….
- Le management du changement de culture.
- La mise en place de la culture DevOps. Par où commencer ? Les risques, les facteurs de réussite.
- Mesurer le succès de DevOps.

DevOps et l’organisation
- Les compétences.
- Les structures organisationnelles.
- Les rôles et responsabilités.
- Promouvoir la collaboration et améliorer la communication.

Les pratiques DevOps
- Intégration et livraison continues.
- Déploiement continu.
- VSM (Carte de flux de valeur), Kanban.
- Théorie des contraintes.
- Retours d’expérience : tableaux de bord, post-mortem…
- La roue de DEMING (PDCA), “Improvement Kata”.
- Préparation à l’échec.
- Amélioration des processus ITSM.

DevOps et les outils
- Les pratiques d’automatisation DevOps.
- Les préoccupations et les catégories d’outils DevOps.

Préparation et passage de l’examen
- Les conseils pour l’examen.
- Examen blanc avec correction commentée.
- Mise en situation dans les conditions de l’examen.
- Le passage de l’examen DevOps Foundation de DevOps Institut.

Accès au calendrier

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES
Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 220,00 € TTC
Horaires : 09h00 – 17h30

DevOps, mise en œuvre par la pratique

VPS / LI-SYS-403

CONTENU

DevOps : les fondamentaux
- Les mutations engendrées par la (r)évolution digitale.
- Les nouveaux challenges.
- Les solutions : les méthodes agiles et DevOps.
- Leur positionnement parmi les frameworks et normes de la production de services IT.
- Les fondements du mouvement DevOps.

Culture/Partage : de la coordination à l’intelligence collective
- Accompagner l’évolution.
- Constituer des équipes pluridisciplinaires, mettre en place l’apprentissage continu.
- Stades de maturité d’une équipe.
- Adapter la gouvernance : passer d’une structure mécanique à une structure innovante.
- L’engagement de tous, le vrai défi pour les managers.
- Faire évoluer les postures.

Automatisation, dégager de la valeur sur la chaîne de production logicielle
- Les choix d’architecture.
- La gestion des exigences produit et les outils associés.
- La gestion des environnements et les outils associés.
- La gestion de version et les outils associés.
- La livraison continue et les outils associés.
- L’automatisation des tests et les outils associés.
- Le déploiement continu et les outils associés.
- Le passage à l’échelle.

Mesure : collecter du feedback et s’améliorer en continu
- Quelques définitions essentielles et exemples de métriques.
- Les différentes sources de données.
- Les étapes clés à considérer.
- Focus sur l’approche Lean Start Up.
- La surveillance continue et les outils associés.
- Le dashboard DevOps comme support au management visuel et les outils associés.

Accès au calendrier

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES
Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 650,00 € TTC
Horaires : 9h – 17h30

Cultures et pratiques DevOps
DO500 / LI-DEV-621

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Rétrospectives, « information radiators » et sentiment d’équipe
Etudier la valeur des rétrospectives, du travail de visualisation et de l’évaluation du sentiment d’équipe

 
Impact mapping
Discuter des pratiques de découverte d’impact mapping (cartes d’impact)

 
Pratiques Agiles
Etudier les pratiques Agiles, notamment :
Sprint planning
Daily standup
Showcase
Retrospective
Backlog refinement

 
Cartes de flux de valeur et de processus
Découvrir les pratiques de cartographie des flux de valeurs et de cartographie des processus basée sur les indicateurs de mesure

 
Intégration, déploiement et distribution continus
Découvrir les pratiques fondatrices de l’intégration, du déploiement et de la distribution continus

 
Event storming
Apprendre à utiliser l’event storming (atelier de modélisation)

 
User story mapping et value slicing
Etudier les pratiques de :
User story mapping (carte de scénario utilisateur)
Value slicing (découpage de valeur)
Empathy mapping (carte d’empathie)

 
Tests automatisés, première partie
Comprendre le développement par les tests et les pratiques fondatrices de développement orienté métier, ou tests automatisés

 
Tests automatisés, seconde partie
Compléter l’exercice de tests automatisés commencé dans la première partie

 
Pipelines sous forme de code
Découvrir les pipelines d’intégration / de distribution continues avec Jenkins

 
 
Tests non fonctionnels
Découvrir les avantages des tests non fonctionnels
 

Surveillance des versions
Comprendre comment surveiller les versions et représenter leur statut de manière graphique en utilisant « information radiator »

 
Journée de démonstration
Tester les meilleures méthodes de production d’une présentation et terminer le cours

SESSIONS PROGRAMMEES

https://www.m2iformation.fr/formation-devops-culture-et-pratiques/DO500/

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée :5 jours (35 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : Consultez votre Portail client I4.10.
Horaires
Jour 1 : 10h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 4 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 5 : 09h00-12h30 / 13h30-16h00

CULTURE DEVOPS ET NOUVEAUX OUTILS
DVO-OUT / LI-DEV-586

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

SESSIONS PROGRAMMEES

https://www.m2iformation.fr/formation-culture-devops-et-nouveaux-outils/DVO-OUT/

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1.744 € TTC
Horaires : Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h00
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-16h00

Azure DevOps Server 2019 – Mise en place d’une démarche DevOps
TFS-CI/ LI-DEV-568

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

- Définir les composantes d’une usine logicielle
- Gérer un référentiel de source depuis TFS
- Administrer projets et utilisateurs
- Construire avec Team Foundation Build
- Intégrer une campagne de tests
- Produire des rapports pour le suivi des projets.

PUBLIC

PRE–REQUIS

Avoir une expérience au sein d’une équipe projet .NET.

CONTENU

• Composantes d’une usine logicielle
• Application Lifecycle Management
• L’offre Team Foundation / Visual Studio Team Services
• Intégration avec Visual Studio

Administration de Team Foundation

• Architecture physique et logique
• Gestion des rôles et utilisateurs
• Définition des projets
• Gérer des collections de projet
• Modèles de processus prédéfinis
• Les work items
• Personnalisation des workflows
• Outils collaboratifs

Construction et organisation d’un projet

• Gestion des sources avec Version Control
• Gestion des ressources avec Git
• Branches, tags et versioning
• Règles de travail et de merge
• Stratégie de gestion des branches
• Concept de Pull Request

Les builds

• Concept d’agent et administration
• Définition d’un build
• Intégration continue et automatisation

Release management

• Concept de CI/CD
• Process de déploiement
• Pipeline de déploiement
• Agents de déploiement

Test de l’application

• Tests unitaires avec Visual Studio
• Mocking avec Microsoft Fakes
• Intégration d’une campagne de tests
• Test d’IHM
• Tests fonctionnels
• Apport de Microsoft Test Manager

Suivi et reporting

• Tableaux de bord
• Bug Tracking
• Gestion du Backlog
• Rapports de build
• Personnalisation des rapports
• Rapports Web et Excel
• Utilisation de l’API Restful

SESSIONS PROGRAMMEES

Accès au calendrier

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation.

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire :  1 728,00 € TTC
Horaires :
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-16h00

DevOps – Démarche et impacts
DVO-FND / LI-DEV-547

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Infrastructure As A Service
Rappels sur les infrastructures IaaS et le SDDC
Quels éléments faut-il gérer dans ce type d’infrastructure ?
De quels types de plateformes parle-t-on ? Cloud Public ? Privé ? Hybride ?
Quelle importance donner à la portabilité ? Le IAC peut-il favoriser cette portabilité ?

Présentation des outils IAC
Quels sont les principes des outils d’automatisation actuels ?
Qu’est-ce que la gestion de configuration ? Les exemples de Puppet, Chef et Ansible
Qu’est-ce que le provisioning ? L’exemple de Vagrant
Qu’est-ce que l’orchestration ?
Existe-t-il des particularités entre les solutions du marché ?
Comment les classer ? Quelles sont les fonctions attendues ?
Existe-t-il des bonnes pratiques dans leur utilisation ?
Comment implémenter ces outils dans votre infrastructure ?

Du développeur à l’administrateur
Les outils du développeur pour l’administrateur ?
Peut-on parler de qualité de l’infrastructure ?
Doit-on utiliser des outils de versioning pour l’infrastructure ?
Peut-on appliquer les modèles de CI et CD à l’infrastructure ?

DevOps et containers
Fondamentaux
D’où vient le concept de container ?
Est-ce une technologique récente ?
Les différents projets historiques et leurs différences
LXC Linux Container Project
L’arrivée de Docker et les facteurs de sa réussite
Pourquoi parle-t-on désormais d’orchestration et de CaaS ?
Qu’apporte Kubernetes ou Swarm aux containers ?
Les containers sont-ils dédiés au monde Linux ? Et Windows ?
Pourquoi parle-t-on d’un Minimal OS comme CoreOS ou RancherOS ?

Bénéfices des containers et du CaaS
Les bénéfices liés à la technologie
Les bénéfices pour les développeurs
Les bénéfices pour les administrateurs
Les bénéfices dans l’usage du Cloud et dans l’hybridation
Les bénéfices financiers
L’apport des containers dans la démarche DevOps

Transformation applicative
Existent-ils des bonnes pratiques CaaS pour vos applications héritées ?
Doit-on démarrer par certains composants / services / applications
Comment initier la migration de vos applications ?
Est-il possible de porter vos nouveaux développements sur le CaaS ?
Le bénéfice est-il supérieur avec les architectures orientées services ?
Comment gérer la scalabilité des composants et des applications ?
Faut-il absolument travailler sur un mode Agile ?
Quels impacts sur les méthodes d’intégration et de déploiement continu ?
Le CaaS modifie-t-il le cycle de vie des applications ?
L’évolution vers un modèle d’Infrastructure As A Code est-il un préalable ?

L’organisation DevOps
Fondamentaux
Pourquoi parle-t-on de culture DevOps ?
Qu’est-ce qu’une organisation DevOps ?
Est-ce uniquement lié aux outils ?

Démarche
Comment évoluer vers cette organisation ?
Quelles actions pour faciliter l’adoption des équipes IT à cette nouvelle architecture tout en maintenant l’infrastructure existante ?
L’entreprise doit-elle faire évoluer ses compétences internes ? Faut-il acquérir de nouvelles compétences ?
Définir l’organisation du projet pour réussir sa mise en œuvre

La collaboration entre les équipes
Que sont les « user stories » de production ?
La notion de cérémonies communes
Comment faire coopérer les équipes sur les choix techniques Les outils de communication associés : les ChatOps

SESSIONS PROGRAMMEES

DevOps – Démarche et impacts

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1744,00 €
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

UML – Analyse et conception
UML-CO / LI-DEV-452

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

UML et le développement du logiciel
La nécessité de structurer le développement applicatif
Cycles de développement logiciel
UML et le cycle en V
UML dans les développements itératifs

Diagrammes UML
Types de diagrammes et éléments communs
Notes
Stéréotypes, contraintes et valeurs marquées
Paquetages
Relations

Cas d’utilisation (use cases)
Qu’est-ce qu’un cas d’utilisation ?
Acteurs et use cases
Représenter les use cases
Organisation des use cases

Le modèle objet statique
Diagrammes de classes
Diagrammes d’objets
Diagrammes de composants
Diagrammes de déploiement
Diagramme de structures composites (UML2)

Le modèle dynamique
Diagrammes d’interactions
Diagrammes d’activités
Diagrammes d’états transitions
Les diagrammes de vue d’ensemble d’interactions (UML2)
Les diagrammes de Timing (UML2)

Sensibilisation aux Design Patterns
Formalisation des Design Patterns
Catégories de patterns (GoF, GRASP)
Exemples : singleton, fabrique …

SESSIONS PROGRAMMEES

UML – Analyse et conception

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : Uniquement en intra. Contactez votre Institut 4.10.
Horaires : 09h00 / 17h30

TMMi, mesurer et améliorer ses activités de test, certification

TMM / LI-MOE-160

CONTENU

Contexte de l’amélioration des tests
- L’historique du modèle TMMi.
- La nécessité d’améliorer les activités de test.
- Les coûts et bénéfices typiques apportés par l’amélioration des processus de test.
- Les autres modèles d’amélioration.

Exercice

Pour quelles raisons votre organisation de test doit-elle s’améliorer ?

Introduction au modèle TMMi
- Positionnement par rapport au modèle CMMI.
- Caractéristiques des représentations étagées et continue.
- Le modèle de test évolutif de Gelperin et Hetzel.
- Périmètre d’application du modèle TMMi.
- Interprétation exacte du modèle.

Exercice

Définir les liens entre les domaines de processus de CMMI et ceux de TMMi.

Structure du modèle TMMi
- Les composants du modèle.
- Les composants requis, attendus et informatifs.
- Les objectifs génériques.

Exercice

Définir ses objectifs d’amélioration.

Objectifs et pratiques spécifiques aux différents niveaux
- Niveau 2 : discipliné – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 3 : ajusté – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 4 : géré – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 5 : en optimisation – Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.

Exercice

Associer les pratiques spécifiques aux objectifs spécifiques. QCM : questions de préparation à l’examen.

Réaliser des évaluations TMMi
- Devenir évaluateur accrédité.
- Les caractéristiques d’une méthode d’évaluation : TAMAR.
- Les différents types d’évaluations.
- Les étapes de la planification et de la réalisation d’une évaluation.
- La notation des résultats des interviews.
- Le rapport attendu par la fondation TMMi : DSR.

Travaux pratiques

Atelier d’évaluation de votre organisation par rapport au niveau 2 de TMMi.

Implémentation du modèle TMMi avec IDEAL
- Les différentes étapes du modèle IDEAL.
- Les facteurs de succès critiques à comprendre.
- Les risques d’échec d’une démarche TMMi.

Exercice

Reconstituer le modèle IDEAL. QCM : examen blanc complet.

Examen de certification professionnel certifié TMMi
- QCM de 40 questions. Durée de 60 minutes.

MODALITES PRATIQUES
Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : Consultez votre Portail client I4.10.
Horaires : 9h – 17h30

LI-MOE-152 Test logiciel, ISTQB® Model-Based Testing, certification

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

SESSIONS PROGRAMMEES

Accès au calendrier

VALIDATION

Ce cours se termine par le passage de l’examen de certification ISTQB Testeur Certifié Model-Based Testing sous la forme d’un QCM de 40 questions en 1 heure.

PEDAGOGIE

Alternance d’exposés et de travaux pratiques

INTERVENANTS

Spécialiste Test logiciel

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 717 €
Horaires : 9h – 17h30

HP ALM 11, bâtir un référentiel de tests

BAR / LI-MOE-101

CONTENU

Introduction et rappels
- Organisation industrialisée des tests basée sur l’ISTQB.
- Positionnement d’ALM11 dans la suite HP.
- Construction d’un référentiel de tests avec HPQC V11.

Initialisation du projet de test dans HPQC
- Introduction au paramétrage d’un projet de tests.
- Introduction au suivi de projet de tests : les KPI.

Gestion d’une activité de tests
- La planification des tests (Release, Cycle).
- Gestion du multi-projet (”Cross-Project”).
- Le suivi des tests : PPT : Project Planning & Tracking.(Milestones/Scopes/KPI/Scorecard/Master Plan).
- La gestion des versions (Library et Baselines).

Gestion des exigences de tests et des risques
- Concevoir et structurer les exigences.
- Définition du référentiel des exigences. Présentation de l’outil HPQC requirements.
- Implémentation de la traçabilité, des risques de tests. Suivi de la qualité des exigences.

Description des cas de tests
- Concevoir et décrire les cas de tests.
- Factoriser et paramétrer les cas de tests.
- Suivi qualité des tests.

Utilisation du laboratoire de tests
- Conception de campagnes et scénarios de tests associés à la gestion des tests.
- Enregistrement et réutilisation des tests avec HP Sprinter, outil de tests manuel 2.0.
- Conversion des tests de manuels en automatiques “.xml”.
- Création des anomalies liées.

Gestion et suivi des anomalies
- Préconisations à l’utilisation du référentiel d’anomalies. Cycle de vie des anomalies.
- Gestion des liens entre anomalies.

Suivi et analyse de l’activité de tests
- Suivi de la qualité du référentiel de tests.
- Tableaux de suivi, couverture des tests.
- Création de rapports et tableaux de bord personnalisés.

Accès au calendrier

VALIDATION

Evaluation en fin de session

MODALITES PRATIQUES
Durée : 3 jours soit 21 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 743,00 € TTC
Horaires : 09h00 – 17h30

Behavior Driven Development
TEST-BDD / LI-DEV-602

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
Critères d’acceptation vs exemples
Définition collaborative des scénarios BDD
Patron de spécification par l’exemple

Implémentation informatique du Behavior Driven Development
Les différents outils de BDD (Cucumber, Jbehave, Hiptest)
Installer et configurer
Cucumber
Pyton
Implémenter le Gherkin sous Eclipse Java

SESSIONS PROGRAMMEES

Behavior Driven Development

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1200 € TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

Plug-ins de tests avec Jira
TEST-JIRA / LI-DEV-599

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Gestion des demandes
Planification de
User Stories
Sprints

Plug-ins de tests
Marketplace Jira
Installer les plug-ins de tests actuels Zephyr, Xray, Xsquash et TestRail
Installation
Paramétrage avec Jira
Création des cas de tests
Elaboration des campagnes
Exécution des tests
Visualiser l’avancement

SESSIONS PROGRAMMEES

Plug-ins de tests avec Jira

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1120 € TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

Outils de tests
TEST-OUT / LI-DEV-598

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Les outils hybrides tests et développement
Les outils d’approche « Test First » BDD ATDD

Outils de gestion des tests
Outils Open Source
Outils commerciaux
Gestion des exigences
Gestion des anomalies

Outils d’automatisation des tests
Outils Open Source
Outils commerciaux

Outils de tests de performance
Outils Open Source
Outils commerciaux

Introduire un outil dans une organisation
Le choix
Le projet pilote
Le développement progressif
Facteurs de succès
Retour sur investissement des outils

Les + de la formation
Cette formation présente les différents types d’outils mis en œuvre par les testeurs. Le cours est composé de présentations et de démonstrations des différents outils.

SESSIONS PROGRAMMEES

Outils de tests

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1120 € TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

Automatisation des tests mobiles avec Katalon et Selenium
TEST-KAT / LI-DEV-597

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Introduction
Pourquoi automatiser ?
Bénéfices et limites de l’automatisation
Choisir les tests à automatiser
Historique de Katalon Studio

Introduction à Katalon Studio
A propos de Katalon
Les outils
Points forts et limites de l’outil

Katalon Studio
Présentation de l’IDE
Capture et rejeu avec Katalon
Structure des scripts
Création manuelle de scripts
Les suites de tests

Travaux pratiques
Capturer et rejouer des cas de tests puis des suites de tests

Optimiser les tests Katalon
Utiliser les assertions
Localiser avec XPath
Gérer les « Repository »

Travaux pratiques
Reprendre et optimiser les cas puis les suites de tests

Jour 2

Piloter les tests par les mots-clés
Introduction
Gestion des mots-clés dans Katalon
Création de mots-clés personnalisés

Piloter les tests par les données
Paramétrage des tests pilotés par les mots-clés
Consulter et interpréter les résultats

Travaux pratiques
Piloter les tests par les mots-clés et les données

Intégration d’outils dans Katalon
Intégration de Katalon Studio avec Jira
Comment configurer l’intégration avec Jenkins et d’autres outils de CI (Intégration Continue)
Intégration de Katalon Studio avec Git
Intégration continue avec GitLab
Intégration de Katalon Studio et TestRail

Démonstration

Aller plus loin
Comment analyser les réponses JSON dans Katalon Studio
Comment vérifier les réponses de l’API dans Katalon Studio

Démonstration et récapitulatif

SESSIONS PROGRAMMEES

Automatisation des tests mobiles avec Katalon et Selenium

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée :2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1056 € TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

Automatisation des tests mobiles avec Appium
TEST-APPIUM / LI-DEV-596

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Jour 1

Présentation du programme de formation

Introduction
Pourquoi automatiser les tests sur mobiles ?
Bénéfices et limites de l’automatisation mobile
Choisir les tests à automatiser

Introduction à Appium
A propos d’Appium
Philosophie Appium
Points forts et limites de l’outil

Appium en pratique
Vue d’ensemble du client et du serveur d’Appium
Configuration avec Eclipse
Configuration avec Katalon Studio
Création de scripts manuels
Création de fichiers journaux personnalisés
Création de rapports de test

Travaux pratiques
Installer, lancer et exécuter Appium
Créer des cas de test et des rapports

Jour 2

Amélioration des sripts
Méthodes « WebElement » / « Native Element »
Création de la carte d’objet cible
Test de modularisation

Travaux pratiques
Améliorer les scripts déjà créés
Projets en binôme

SESSIONS PROGRAMMEES

Automatisation des tests mobiles avec Appium

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1056€ TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-16h30

Squash TM
TEST-SQUASH / LI-DEV-578

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Gérer un bug tracker
 
Utilisation
 
Terminologie utilisée dans Squash
 
Généralités

Fonction de librairies
Fonction Recherche
Recherche d’exigences
Recherche de cas de tests
Terminologie pour les interfaces
Espaces de travail génériques
Tables Squash TM
Interfaces d’association
 
Exigences
Gérer une exigence
Créer
Renommer
Supprimer
Consulter / modifier une exigence
Créer une nouvelle version
Associer et retirer une association cas de tests / exigence
Importer des exigences
Exporter des exigences
 
Cas de tests
Gestion des cas de tests
Consulter / modifier un cas de tests
Créer une étape de tests
Gestion des étapes de tests
Paramètres
Etape de tests : page détails
Association cas de tests / exigences
Association étape de tests / exigences
Importer des cas de tests
Exporter des cas de tests
Tableau de bord de cas de tests
 
Exécution
Créer une campagne / suite de tests
Consulter / modifier une campagne
Campagne / suite de tests : barre d’outils
Créer un plan de tests
Exécuter un test
Gestion des incidents
Exporter une campagne

Rapports
Rapport des exigences
Rapport des cas de tests
Rapport de suivi des exécutions
Rapport couverture des exigences
Rapport couverture de la qualité
 
Graphiques
Créer un graphique
Sélectionner un périmètre
Sélectionner entités et attributs
Appliquer un filtre
Appliquer une opération
Sélectionner un type de graphe
Aperçu
Créer un tableau de bord

SESSIONS PROGRAMMEES

https://www.m2iformation.fr/formation-squash-tm/TEST-SQUASH/

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1.535 € TTC
Horaires : 09h00-17h30

ALM 12 – Fonctionnalités avancées
HPA12-AV / LI-DEV-537

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Gestion des releases et des cycles
PPT : Project Planning and Tracking
Milestones
Scopes
KPI
Scorecard
Master Plan
Applications pratiques

Gestion des exigences
Analyse de risques des exigences
Applications pratiques

Outil Sprinter
Utilisation avancée de Sprinter
Applications pratiques

Gestion des ressources d’exécution de tests
Définition du Lab Management
Gestion des ressources de tests
Planification et exécution des tests
Environnement de tests
Applications pratiques

Gestion des vues métiers
BPM (Business Process Modeling)
Applications pratiques

Vérification des livraisons
Description d’une vérification de livraison suite (build verification)
Création d’une suite « build verification »
Ajout de scénarios à la suite « build verification »
Ajout de tests de performance à la suite « build verification »
Exécution de la suite
Visualisation des résultats

Gestion des versions
Gestion des versions des entités gérées par ALM
Notions de « Check Out » / « Check In »
Applications pratiques

Administration des projets
Gestion des domaines, des projets et des modèles (templates)
Gestion des groupes et des utilisateurs
Paramétrage des projets

SESSIONS PROGRAMMEES

HP ALM 12 – Fonctionnalités avancées

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 663,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

ALM 12 – Essentials
HPA12-ESS / LI-DEV-536

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Gestion des releases et des cycles
Définition et propriétés
Mesure de la qualité
Applications pratiques

Module Management / Bibliothèques et Références (Libraries and Baselines)
Définition et propriétés
Import / export
Synchronisation en multi-projets
Applications pratiques

Gestion des exigences
Définition et création des exigences
Couverture des exigences par les tests
Mesure de la qualité
Applications pratiques

Préparation du plan de tests
Arborescence des tests
Identification et description des tests
Configuration de tests
Applications pratiques

Exécution du plan de tests
Définition et propriétés
Création des scénarios / mise à jour / exécution
Analyse des résultats
Impact des baselines sur les scénarios
Applications pratiques

Outil Sprinter
Présentation
Utilisation (base)
Applications pratiques

Gestion des anomalies
Définition et propriétés
Création
Gestion
Applications pratiques

Reporting
Définitions et propriétés
Rapports et graphes
Création de rapports et de graphes personnalisés
Création et mise à jour de tableaux de bord
Applications pratiques

Gestion des vues métiers
Définition
Ligne métier (line of business – LOB)
Relation entre LOB, applications et cycles
Définition des vues métiers en multi-projets
Génération d’un rapport Excel pour les vues métier
Génération automatique des exigences, tests et scénarios de tests
Applications pratiques

Gestion du multi-projets (Cross Projects)
Gestion du multi-projets (Cross-Project)
Impacts du multi-projets
Limites du multi-projets
Rapports et graphes en multi-projets
Applications pratiques

SESSIONS PROGRAMMEES

HP ALM 12 – Essentials

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 231,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

UFT 12 – Automatisation des tests
HPUFT-AUT / LI-DEV-535

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Rejouer un test
Préparation des conditions initiales et finales
Lancement d’un rejeu
Analyse du compte-rendu de tests
Affectation d’une image au compte-rendu
Export du compte-rendu aux formats HTML, Word et PDF
Accès direct à la ligne en erreur dans le script

Paramétrer un test
Rejeu d’un même test avec des données différentes
Paramètres « Action », « Environment », « DataTable » et « Test »

Poser des corrélations
But des corrélations
Mise en place d’une corrélation

Poser des points de contrôle
But des points de contrôle
Mise en place de points de contrôle
Propriétés d’un objet texte ou bitmap

Poser des synchronisations
But des synchronisations
Synchronisations automatiques
Mise en place d’un point de synchronisation

Comprendre l’Object Repository
Description des objets d’une application
Utilisation de l’Object Spy

Interfaçage avec HP ALM
Stockage des scripts
Stockage des résultats
Stockage des bibliothèques de fonctions
Module « test resources »
Lancement d’une campagne de tests automatisée
Passage de paramètres « test » via le Test Lab d’ALM

Optimisation d’un script
Découpage en plusieurs actions
Réglage du nombre d’itérations
Actions appelables et mise en œuvre

Points de contrôle database
Définition et mise en œuvre

Recovery Manager
Définition et mise en œuvre

Travailler en mode Expert View
Notions de VBScript
Mode Expert View
Utilisation du mode Expert View

Bibliothèques de fonctions
Définition et mise en œuvre

Objets Web dynamiques
Définition et mise en œuvre

SESSIONS PROGRAMMEES

HP UFT 12 – Automatisation des tests

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 864,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

ISTQB – Niveau avancé – Chefs de projets - Avec certification
IST-AVCH / LI-DEV-534

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Utiliser un vocabulaire standardisé
• Prendre la mesure d’un projet
• Décliner politique de test, stratégie de test et plan de test
• Gérer une équipe projet de test
• Mettre en place une politique d’externalisation
• Analyser et améliorer les processus de test en place dans l’entreprise
• Mettre en place un cycle de gestion des anomalies
• Appréhender les principaux outils permettant de gérer les diverses activités des tests
• Passer la certification ISTQB « Test Manager ».

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

• Introduction
• Planification, suivi et contrôle des tests
• Planification des tests
• Pilotage et contrôle des tests
• Analyse des tests
• Conception des tests
• Implémentation des tests
• Exécution des tests
• Evaluation des critères de sortie et reporting
• Activités de clôture des tests

Gestion des tests

• Introduction
• Gestion des tests en pratique
• Comprendre les parties prenantes du test
• Autres activités du cycle de vie du développement logiciel et des livrables
• Alignement des activités de test et autres activités du cycle de vie
• Gérer les tests
  • Non fonctionnels
  • Basés sur l’expérience
• Test basé sur les risques (notamment techniques) et autres approches pour la priorisation des tests et l’allocation de l’effort
• Autres techniques de sélection des tests
• Priorisation des tests et allocation de l’effort dans le processus de test
• Documentation des tests et autres livrables
• Politique de test
• Stratégie de test
• Plans de test maître et de niveau
• Gestion des risques projet
• Autres livrables du test
• Estimation des tests
• Définition et utilisation de métriques de test
• Valeur financière du test
• Tests distribués, externalisés et internalisés
• Gérer l’application de standards industriels

Revues

• Introduction
• Revues de gestion et audits
• Gérer les revues
• Métriques pour les revues
• Gérer des revues formelles

Gestion des anomalies

• Introduction
• Cycle de vie des anomalies et cycle de développement logiciel
• Cycle d’une anomalie et états
• Gérer des rapports d’anomalie invalides ou dupliqués
• Gestion fonctionnelle transverse des défauts
• Données d’un rapport d’anomalie
• Evaluer l’efficacité d’un processus avec l’information des rapports d’anomalie

Améliorer le processus de test

• Introduction
• Processus d’amélioration des tests
• Introduction à l’amélioration de processus
• Types de processus d’amélioration
• Améliorer le processus de test
  • Avec TMMi
  • Avec TPI Next
  • Avec CTP
  • Avec STEP

Outils de test et automatisation

• Introduction
• Sélection d’un outil
• Outils Open Source
• Outils Maison
• Retour sur Investissement (ROI)
• Processus de sélection
• Cycle de vie d’un outil
• Métriques sur les outils

Compétences et composition de l’équipe

• Introduction
• Compétences individuelles
• Dynamique de l’équipe de test
• Introduire le test dans une organisation
• Motivation
• Communication

Passage de la certification

• Passage de la certification le dernier jour de la session de formation
• Cela consiste en un QCM de 3 heures, comportant 115 questions
• Un score minimum de 65% (75 bonnes réponses) est requis pour réussir l’examen

SESSIONS PROGRAMMEES

ISTQB – Niveau avancé – Chefs de projets

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 5 jours (35 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 3063,00 € TTC
Horaires
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 4 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 5 : 09h00-12h30 / 13h30-15h00

ISTQB – Agile Tester - Avec certification
IST-AGI / LI-DEV-532

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Passage de la certification
Cela consiste en un QCM d’une heure, comportant 40 questions (à 1 point)
Un score minimum de 65% est requis pour réussir l’examen (soit 26 bonnes réponses minimum)
L’examen a lieu le dernier jour de la session

SESSIONS PROGRAMMEES

ISTQB – Agile Tester

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation
Certification : CFTL – ISTQB Foundation Agile Tester

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 231,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

ISTQB – Niveau Foundation – Testeur – Avec certification
IST-FND / LI-DEV-531

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Techniques de test
Catégories de techniques de test
Choix des techniques de test
Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques
Techniques de test « boîte-noire »
Partitions d’équivalences
Analyse des valeurs limites
Test de tables de décisions
Test des transitions d’états
Test des cas d’utilisation
Techniques de test « boîte-blanche »
Test et couverture des instructions
Test et couverture des décisions
Apport des tests des instructions et décisions
Techniques de test basées sur l’expérience
Estimation d’erreur
Tests exploratoires
Tests basés sur des « checklists »

Gestion des tests

Certification
Passage de la certification le dernier jour de la session de formation
Cela consiste en un QCM d’une heure, comportant 40 questions
Un score minimum de 65% (26 bonnes réponses) est requis pour réussir l’examen
 
Les + de la formation
L’examen de certification est disponible en français et en anglais.

SESSIONS PROGRAMMEES

ISTQB – Niveau Foundation

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée :4 jours (28 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 450,00 € TTC
Horaires : 09h00-12h30 / 13h30-17h30

SoapUI – Tester les Web Services
TEST-WS / LI-DEV-530

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Mise en oeuvre de SoapUI
Installer et configurer SoapUI
Fonctionnalités offertes
Les mock services SoapUI
Monitorer le trafic
SoapUI Pro
Gestion de la sécurité

Tests fonctionnels
Scénarios de tests (TestCase et TestSuite)
Configuration de tests (propriétés, timers…)
Utilisation des points de contrôle (assertions)
Gestion des données de tests

Tests de performances
Définir les scénarios de tests (objectifs, stratégies)
Plan de tests de charge
Environnements à tester

SESSIONS PROGRAMMEES

SoapUI – Tester les Web Services

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (17 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 085,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Industrialisation des tests logiciels
TEST-IND / LI-DEV-529

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

CONCLUSION
Quelles compétences ? Quels profils ?
Choix d’un outil
Mise en place
Formation
Manuel d’utilisation
Les bonnes pratiques
Coût et ROI

SESSIONS PROGRAMMEES

Industrialisation des tests logiciels avec des outils Open Source

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 395 €
Horaires :
Jour 1 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 2 : 09h00-12h30 / 13h30-17h30
Jour 3 : 09h00-12h30 / 13h30-16h00

Test de montée en charge
TEST-CH / LI-DEV-527

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

À quelle phase du projet étudier les performances ?
En phase de développement :
Vérifier le comportement de l’application en accès simultanés
Déboguer le code
En fin de projet :
Régler les serveurs et augmenter les performances

Quoi mesurer ?
L’activité du système
L’activité du réseau
L’occupation mémoire
L’occupation du processeur
Les moniteurs des serveurs Web, de composants et de bases de données

Comment faire les mesures ?
Mettre en place la plateforme de test
Installer un outil de simulation de charge
Définir un protocole de mesures
Conformer la plateforme de test à la plateforme de production
Simuler, mesurer, collecter

Comment interpréter les mesures ?
Mesurer la charge
Mesurer la performance

Quels sont les outils de mesure de performance ?
Les outils de profilage du code
Les simulateurs de montée en charge

Comment améliorer les performances des applications ?
Les ordres SQL, MPD et réglages du SGBD
Configuration et trafic sur le réseau
Bon usage et réglage du serveur Web
Bon usage et réglage du serveur de composants
Le code, bonnes et mauvaises pratiques
Qualité versus rapidité
Mise en œuvre d’un atelier de tests de performance

SESSIONS PROGRAMMEES

Test de montée en charge

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 085,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Concevoir et réaliser des tests
TEST-FND / LI-DEV-526

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Tester pendant le cycle de vie logiciel
Modèles de développement logiciels
Niveaux de tests
Types de tests
Les cibles de tests
Tests fonctionnels
Structurels
De régression…
Tests de maintenance

Technique de conception de tests
Identifier les conditions de tests et concevoir des cas de tests

Gestion des tests
Organisation, estimation et planification des tests
Suivi et contrôle du déroulement des tests
Suivi
Reporting
Contrôle
Gestion des incidents

Outils de support aux tests
Les types d’outils
Introduire un outil dans une organisation

SESSIONS PROGRAMMEES

Concevoir et réaliser des tests

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 628,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

ISTQB – Niveau avancé – Analystes de tests – Avec certification
IST-AVAN / LI-DEV-533

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Tester les caractéristiques du logiciel
Caractéristiques qualité pour les tests par domaine
Caractéristiques qualité pour les tests techniques

Revues et tests statiques
Revues
Qualimétrie

Gestion des incidents
Standards de gestion d’incidents (IEEE 1044), le cycle de vie des défauts
Métriques et mesures
Analyser les rapports de défauts créés dans le temps et mettre à jour la taxonomie des défauts

Passage de la certification
Cela consiste en un QCM de trois heures, comportant 65 questions (1 à 3 points)
Un score minimum de 65% est requis pour réussir l’examen (soit 78 bonnes réponses minimum)
L’examen a lieu le dernier jour de la session

SESSIONS PROGRAMMEES

ISTQB – Niveau avancé – Analystes de tests

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation
Certification : CFTL – ISTQB Avancé – Analystes T

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 4 jours (28 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 450,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

GIT – Gérer le Versioning
GIT-VER / LI-DEV-579

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

SESSIONS PROGRAMMEES

https://www.m2iformation.fr/formation-git-gerer-le-versioning/GIT-VER/

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours soit 14 heures avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 853 € TTC
Horaires : 09h00-17h30

Présentation de la plateforme de développement Microsoft
SEMI-DVMS / LI-DEV-449

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Briques de base du .NET Framework
Linq
La sérialisation
La sécurité
La manipulation de document XML
La localisation
L’introspection (reflection)
L’interopérabilité

L’accès aux données
Introduction ADO .NET
Le DataSet
Le concept d’ORM
Linq To SQL
Entity Framework
Transactions
Fonctionnalités avancées d’ADO .NET

Windows Forms
Introduction
GDI+
Contrôles Windows Forms
Extensibilités des contrôles

Windows Presentation Foundation et Silverlight
Introduction
Le XAML
Le pattern MVVM
Les templates
Les styles
Les DataTemplates
Les animations
Le format XPS

Windows Communication Foundation
Avant : le .NET Remoting
Introduction
Concept
Les différents hôtes supportés par WCF
Les différents protocoles supportés par WCF
Les différents formats supportés par WCF
ADO .NET Data Services
RIA Services
Windows Identity Foundation

Windows Workflow Foundation
Introduction
Les activités
La persistance des workflows
La compensation
Le tracking

Briques complémentaires du .NET Framework
Task Parallel Library
DataAnnotations
CodeDOM
Managed AddIn Framework
Managed Extensibility Framework
Dynamic Language Runtime
Code Contracts

ASP.NET
Introduction
Les HttpModule
Les HttpHandler
ASP.NET WebForms
ASP.NET MVC
ASP.NET Dynamic Data
Membership
RoleManager

Visual Studio
Introduction
Les différentes versions et éditions de Visual Studio
Les projets / solutions
Le débogueur de Visual Studio
Les tests
L’explorateur d’architecture
Team Foundation Server
MSBuild
Code Analysis / FxCop
StyleCop
Text Template Transformation Toolkit (T4)
Documentation XML

Extensibilité des produits Microsoft via le .NET Framework
Visual Studio Tools for Office
SQL Server
PowerShell

Windows Azure
Introduction
Rappel des concepts IaaS, PaaS et SaaS
Windows Communication Foundation (WCF)
Web Services et SOA
Calcul et batch
Web et mobilité
Données et stockage
Gestion des identités et des accès
Office 365, SharePoint Online et Exchange
Online
Intégration hybride avec BizTalk, Active Directory et Exchange
Développement et intégration avec Visual Studio et Visual Studio Online
Prérequis d’architecture pour le déploiement sur Azure

Déploiement des applications
Déploiement du .NET Framework
ClickOnce
Windows Installer
Déploiement ASP.NET One-Click
Windows Store

SESSIONS PROGRAMMEES

Présentation de la plateforme de développement Microsoft

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 2 jours (14 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 275,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Architectures d’entreprise avec les technologies Microsoft

RC-NET / LI-DEV-448

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Design patterns de base
Introduction
Les principes SOLID
Les design patterns
De création
De structure
De comportement
Avancés
AOP (Aspect Oriented Programming)
Concept
D’agrégation
De bus
De sérialisation

Design patterns spécialisés
D’architecture sur les sources de données
De Mapping Objet Relationnel (ORM)
Comportementaux
Structurels
Des metadata
De présentation Web
De communication
De gestion des accès concurrents en mode déconnecté
De gestion des états
De limitation et de boostage
Les autres design patterns

Design patterns orientés architecture distribuée
Styles d’intégration
Systèmes de messages
Canaux de messages
Construction de messages
Transformation de messages
Routage de messages
Gestion système de messages

Le Framework .NET
Grille des technologies du .NET
Framework
La CLR (Common Language Runtime) et ses services
Langages et CTS (Common Type System)
Assembly
Outillage Visual Studio
Conception d’une architecture avec Visual Studio
Structuration d’une application dans Visual Studio
Règles de nommage Assembly Namespace

Applications Web et design patterns associés
ASP.NET
ASP.NET MVC
Développement d’application SPA (Single Page Apps) avec AngularJS et TypeScript

Clients Windows et design patterns associés
Windows Forms
Windows Presentation Foundation
Silverlight
Xamarin
Windows 10 et Modern UI
Windows RT
Déploiement design patterns (MVP / MVC / MVVM / DashBoard)

Persistance et design patterns associés
Concept de bases de données épaisses
Différences entre SQL et NoSQL
Fonctionnalités d’un SGBD SQL
ADO.NET
Linq to SQL et Entity Framework
Design patterns
Fonctionnalités d’une BD NoSQL
Sérialisation des données en base

Communication
Windows Communication Foundation (WCF)
Web Services et SOA
SOAP Web Services ASMX et WCF
REST Services et Web API
P/Invoke (Plateforme Invoke) et Interop
Windows Identity Foundation (WIF)

Dans le Cloud avec Azure
Concept d’IaaS, PaaS et SaaS
Introduction aux services Azure
Architectures pour un déploiement sur Azure
Les containers (Docker et les alternatives)

Alternatives techniques d’entreprises
Messaging avec MSMQ (Microsoft Message Queuing)
Transactions avec MTS (Microsoft Transaction Server)
LDAP et Active Directory
Fédération d’identités

Industrialisation des développements
Introduction
Concept d’usine à logiciels
Application Life Management
Méthodologies de développement
Gestion multiple de version
Les tests unitaires / mock
Les tests d’intégration
Les tests de validation
Gestion des releases

SESSIONS PROGRAMMEES

Architectures d’entreprise .NET

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 485,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Architecture des applications Internet
ARC-AI / LI-DEV-447

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

Infrastructure e-Business
Client léger : différentes architectures
Impact des terminaux mobiles (smartphones et tablettes) dans l’architecture Web
Exploitation des services du Cloud dans une application Internet
Site marchand ou de commerce électronique
Fonctionnalités des sites marchands
Les nouveautés du Web 2.0 : Web Services
Changement de typologie des sites avec l’apport de la mobilité
Utilisation des services du Cloud dans les sites modernes

Standards et protocoles Web
Les différentes briques d’un dialogue client / serveur Internet
Les protocoles
TCP/IP
IP
DNS
HTTP
FTP
WS
L’URI comme architecture : REST
Protocoles des Web Services : SOAP et REST
Le protocole RSS

Composants d’une application Web
Navigateur ou Browser : les fonctions
Particularités de la navigation depuis les mobiles
Serveur Web : les fonctions et produits
Serveur applicatif : les fonctions et produits
Base de données : les fonctions et produits
Les CMS : fonctionnalités
Les services du Web en mode SAAS
Le Cloud
Intégration des services du Cloud dans une application Web, mobile ou non

Méthodologie – Introduction et analyse
Démarche UML et Design Pattern
Exemple d’utilisation : Design Pattern MVC
Architecture n-tiers
Découpage modulaire
Répartition des traitements entre les trois niveaux
Le tier données, le tier métier, le tier interface graphique

Méthodologie – Conception graphique
Outils d’une application Web
Quel type de langage pour quelle application ?
Open Source or not Open Source ?
Outils de développement et technologies

Le langage HTML 5
Caractéristiques du langage HTML 5
Les balises
Structure d’une page HTML
Présentation des balises

Le langage CSS 3
Principes généraux des CSS : les sélecteurs
Les différentes propriétés
Application des styles au balisage HTML 5
Création de « médias queries » en CSS 3 pour la création d’un site Responsive

Le langage JavaScript
Caractéristiques du langage
Utilisation des scripts
Les objets JavaScript
Manipulation des objets HTML 5 et CSS 3 en JavaScript

Le langage Java et l’architecture JEE
Présentation de Java
Les bases : les mots réservés
Java Dévelopment Kit (JDK), les diverses versions
Serveur JEE
Architecture
Intégration dans une application Web
Fonctions du serveur JEE
Découpage des traitements
Modèle MVC 2
Le modèle : JavaBean
La vue : page JSP
Le contrôleur : la Servlet
Le composant logiciel : EJB

Les Frameworks dans JEE
Spring : définition, comparaison avec CDI
Struts 2 et JSF 2
Hibernate

DOT NET (.NET)
Le Framework .NET
Stratégie d’intégration avec d’autres architectures
.NET MVC et Web forms

Le langage PHP
Fonctionnement et syntaxe
Gestion des formulaires
Accès aux bases de données
Les outils de PHP
Tour des Frameworks PHP

La mobilité
Impact de la mobilité dans le développement des sites Web
Les différents types d’applications mobiles
Les applications natives
Les applications Web mobiles
Les applications hybrides

Le Cloud
Impact du Cloud dans le développement des applications Web
Exploiter les services du Cloud depuis une application Web mobile ou non
Développer une application Web en mode Cloud
Les différentes offres du marché

XML, JSON et Ajax
XML, JSON : présentation
Présentation d’Ajax, le modèle asynchrone
Web Services et SOA
Principes et utilité des Web Services
Types de Web Services : SOAP et REST
Avantages et inconvénients
Fonctionnement d’un Web Service
Présentation de l’architecture orientée service

SESSIONS PROGRAMMEES

Architecture des applications Internet

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 5 jours (35 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 2 475,00 € TTC
Horaires : 09h00 / 17h30

Architectures d’entreprise JEE
ARC-JEE / LI-DEV-446

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

PUBLIC

PRE–REQUIS

CONTENU

IHM Web
Les moteurs de Servlets
Java Server Pages
Modèles MVC
De Struts à Java Server Faces
Wicket, Play et les autres
Intégration Ajax et Single Page Applications

Clients Java
AWT, Swing et SWT
JavaFX
Android
Déploiement Java Web Start

Persistance
JDBC
JPA et JPA 2
Hibernate et les ORM
Détails d’une couche de persistance

Communication
SOAP Web services avec JAX-WS
REST Services avec JAX-RS
Messaging asynchrone avec JMS
JNI et JNA

Enterprise Beans et serveurs d’applications
Web profile
Serveurs d’applications Java EE
De EJB2 à EJB 3
Entity et Sessions Beans
Spring vs CDI
Java et le cloud

SESSIONS PROGRAMMEES

Architectures d’entreprise JEE

VALIDATION

Exercices de validation au cours de la formation

PEDAGOGIE

Exposés – Cas pratiques – Synthèse

INTERVENANTS

Consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par M2i Formation.

MODALITES PRATIQUES

Durée : 3 jours (21 heures) avec 7 heures par jour
Prix stagiaire : 1 485,00 €
Horaires : 9h00 / 17h30